Příprava PRIDE pro budoucí pěstouny, osvojitele a pěstouny na přechodnou dobu

PRIDE (z anglického Parent Resources for Information, Development, and Education – Zdroje pro informování, rozvoj a vzdělávání rodičů) je komplexní program určený k přípravě a podpoře náhradních rodičů. Jeho cílem je zlepšit kvalitu náhradní rodinné péče prostřednictvím jednotného a propracovaného systému výběru, školení a doprovázení pěstounů a osvojitelů.

Program PRIDE vznikl z iniciativy samotných náhradních rodičů jako odpověď na jejich zkušenosti a potřeby v každodenní péči o svěřené děti. Vyvinut byl v rámci dlouhodobého interdisciplinárního projektu, který odstartoval ve státě Illinois pod záštitou Americké ligy sociální péče o děti.
Na jeho tvorbě se podílely desítky odborných institucí – včetně státních úřadů, neziskových organizací, univerzit, odborných center i sdružení náhradních rodičů.

Základem programu je přesvědčení, že rodina – bez ohledu na její formu – představuje pro dítě klíčovou hodnotu. Proto je důležité, aby byli náhradní rodiče dobře připraveni na svou roli a měli potřebné znalosti, dovednosti i osobní předpoklady k tomu, aby mohli dětem poskytnout kvalitní a bezpečnou péči.
Stejně jako sociální pracovníci by i pěstouni a osvojitelé měli procházet systematickým odborným vzděláváním. Uchazeči o náhradní rodinnou péči musí být připraveni pracovat jako součást týmu, podporovat dítě a zároveň respektovat jeho vazby na původní rodinu. Ještě před zařazením do evidence vhodných osob proto procházejí odbornou přípravou a posouzením.

Program PRIDE je postavený na jasně definovaných kompetencích – tedy souboru znalostí a dovedností, které jsou pro výkon náhradní péče nezbytné.
Tyto kompetence jsou rozděleny do tematických oblastí a řazeny podle toho, kdy by je měl náhradní rodič zvládnout. Každá oblast má také stanovenou cílovou úroveň, které by měl účastník přípravy dosáhnout.

Program PRIDE vznikl v USA v roce 1993 a postupně se rozšířil do řady zemí po celém světě. V Evropě se ujal například na Islandu, v Norsku, Švédsku, Finsku, Dánsku, Nizozemsku, Estonsku, na Ukrajině, v Bulharsku, Maďarsku, Severní Makedonii, Polsku a na Slovensku. Každá země si přitom program přizpůsobuje podle svého kulturního a právního prostředí.

Do České republiky se PRIDE dostal v návaznosti na změny v péči o ohrožené děti, které byly podpořeny reformou rodinné politiky po roce 2012. Program byl adaptován na české podmínky, byly přeloženy materiály, vyškoleni první lektoři a příprava byla ověřena v několika krajích.

Model PRIDE vychází z toho, že náhradní rodiče potřebují určité znalosti a dovednosti – tzv. kompetence – aby mohli dobře pečovat o ohrožené děti. Cílem tohoto přístupu je zajistit, že náhradní rodiny mají chuť, schopnosti i podmínky k tomu, aby co nejlépe naplňovaly potřeby svěřených dětí i jejich původních rodin.

Program PRIDE definuje pět klíčových oblastí, ve kterých by měli být náhradní rodiče kompetentní:

• chránit děti a pečovat o ně

• podporovat jejich zdravý vývoj a zvládat vývojové zpoždění

• udržovat a rozvíjet vztahy dětí s jejich biologickými rodinami

• budovat bezpečné a stabilní vztahy, které dětem dávají jistotu

• spolupracovat s ostatními jako člen týmu

Tyto kompetence jsou základem při výběru, přípravě i dalším doprovázení náhradních rodičů. Pomáhají zajistit, aby děti v náhradní péči dostávaly kvalitní podporu a mohly zdravě vyrůstat.

V průběhu devíti skupinových setkání přípravy PRIDE a během tří konzultací lektorů ve Vaší domácnosti budete mít možnost získat vědomosti a dovednosti nezbytné k tomu, abyste se mohli stát náhradními rodiči. Získáte představu o tom, co péče o dítě vyrůstající mimo vlastní rodinu obnáší.
Výstupy z přípravy jsou důležitou součástí v procesu odborného posuzování zájemců o náhradní rodinnou péči pro účely zprostředkování osvojení nebo pěstounské péče.